21 Important objects

今天我们将学习四个介词:On(在……上面),Under(在……下面),In(在……里面)和Next to(在……旁边)。我们再来学习一些生活中常见的物品:A clock(一个闹钟),A blackboard(一块黑板),A desk(一张办公桌),A table(一张桌子),A chair(一张椅子),A map(一张地图),A TV(一台电视机),A cellphone(一部手机),A pen(一支钢笔),A pencil(一支铅笔),A book(一本书),A wallet(一个钱包),A computer(一台电脑),A laptop(一本笔记本电脑)。

题目

Vocabulary

22 Where is? Where are?

我们在上节课已经学习了On,Under,In与Next to这几个表示位置的介词,今天我们将学习与这些介词相关的提问与回答。Where is your book? It’s on the table.(你的书本在哪里?它在桌子上)Where is the pen? It’s under the chair.(钢笔在哪里?它在椅子下面)Where is the wallet? It’s in the bag.(钱包在哪里?它在包里)。试着回答以下提问:Where is your ...

题目

23 Where

我们今天将要复习我们之前所学过的两个疑问词What(什么)和Where(哪里)。还记得这些句子吗?What’s your name?(你叫什么名字);What’s your favorite color?(你最喜欢什么颜色)。Where is your book?(你的书本在哪里);Where is your brother?(你的兄弟在哪里);Where are your friends?(你的朋友在哪里)我们再回顾一下之前所学习的四个介词:On(在……上面),Under(在……下面),In(在……里面)和Next to(在……旁边)。现在来回答以下几个问题:Where is your cellphone?(你的手机在哪里);Where is your bag?(你的包在哪里);What’s your given name?(你的名字是什么);What’s ...

题目

Where, Locations

24 Possessive with 's

今天我们将学习英文中的’s。’s在英语里有两个基本含义,一个是表示“……的”,另一个含义是is的缩写形式。让我们来看以下几个例子:She’s my mother = She is my mother(她是我的妈妈);He’s my father(他是我的爸爸);He’s my friend(他是我的朋友)。上述例子中’s都是is的缩写形式,接下来我们再看’s表示“……的”的例子:Sophia’s book(Sophia的书);Xiaohong’s bag(xiaohong的包);Yoyo’s cellphone(Yoyo的手机);Peter’s mother(Peter的妈妈);Charlotte’s sister(Charlotte的姐妹);Lucas’ book(Lucas的书)。我们需要注意的是当人名的最后一个字母是s的时候,’s将变成s’的形式。

25 3 expressions to use in class

How do you spell it? (你 是 怎么 拼写 它 的) How do you spell book? (你 是 怎么 拼写 book 的) ) APPLE; How ...

题目

26 Important expressions and answers

生活中我们经常会遇到别人对我们表示感谢或者抱歉的情形。我们往往在他人对我们说“谢谢”时回应他们“不客气、不用谢”,在别人说“对不起”时回应他们说“没关系”。那么我们今天将学习如何用英语回应他人的感谢与道歉。当别人对你说Thank you(谢谢你)时,你可以回答他们You’re welcome!(不客气);当别人对你说Thanks(谢谢)时,你可以回应他们Sure(不客气)。而当别人对你说I’m sorry(对不起)时,你可以回答说No problem!(没事儿)或者It’s OK!(没关系)。当你问一个人问题时,倘若他不知如何回答,他可能会说I’m sorry! I don’t know.(对不起,我不知道)而此时你可以回应说No problem, It’s OK. Thanks anyway!(没关系,还是谢谢你!)  

27 Professions

今天我们将学习6种职业:actor(演员)、player(运动员)、singer(歌手)、model(模特)、writer(作家)、teacher(教师)。来看几个例子:Yao Ming is a player.(姚明是名运动员);Adele is a singer.(Adele是名歌手);I am a teacher(我是一名教师)。接下来请思考并回答以下几个问题:What’s your favorite actor’s name?(你最喜欢的演员叫什么名字);What’s your favorite singer’s name?(你最喜欢的歌手叫什么名字);What’s your favorite player’s name?(你最喜欢的运动员叫什么名字)

题目

28 Possessive Adjectives

今天我们将学习Possessive Adjectives(形容词性物主代词),简单地说,形容词性物主代词表达的就是“……的”的含义。例如:my(我的)、her(她的)、his(他的)、our(我们的)、their(他们的)这些都是形容词性物主代词。我们再来看一些含有形容词性物主代词的短语:His name is Peter(他的名字叫Peter);Her book(她的书);My house(我的房子);Their school(他们的学校);Our class(我们的班级);My cellphone(我的手机);Her name(她的名字)。

题目

29 Important adjectives

今天我们将学习一些简单而实用的形容词。Intelligent/ Smart(聪明的);Interesting(有趣的);Shy(害羞的);Quiet(安静的);Friendly(友善的);Outgoing(开朗的)。我们再来学习几个句子:What’s your mother like?(你的妈妈是怎样的)She is smart.(她很聪明);What’s your father like?(你的爸爸是怎样的)He is shy.(他很害羞);What’s your best friend like?(你的最好的朋友是怎样的)He is outgoing.(他很开朗);She is friendly.(她很友善)。

30 Questions with adjectives

我们在上一节课上已经学习了一些形容词,今天我们将就这些形容词进行提问。Is your mother intelligent?(你的妈妈聪明吗)Yes, she is. / No, she is not.(是的,她聪明/不,她不聪明);Is your father outgoing?(你的爸爸开朗吗)Yes, he is/ No, he isn’t.(是的,他开朗/不,他不开朗);Is your best friend shy?(你的最好的朋友害羞吗);Is your grandma ...

845 The thing is… part 1

Clase del curso de inglés tú aprendes ahora the thing is… part 1 (la cosa es... parte 1). I hope you always answer "yes" (espero ...

题目

R Resumen Iniciante

Este es el resumen del nivel Iniciante de tu Curso de Inglés Tú Aprendes Ahora. En este resumen hablamos sobre todas las clases de este ...

题目

R Congratulations! This is your Beginner Medal, my friend!

YES!!! I'm happy to see your progress, my friend. Um abraço e see you next class, Felipe Dib.

题目

31 Family Members

今天我们将学习家庭成员的英文说法。在英语里“家庭”叫做Family。家庭成员也叫做Family,此时为可数名词。让我们先来学习各个家庭成员的英文:Mother(母亲);Father(父亲);Parents(家长);Daughter(女儿);Son(儿子);Children(孩子);Sister(姐妹);Brother(兄弟);Grandparents(祖父母);Grandma = Grandmother(祖母);Grandpa = Grandfather(祖父);Wife(妻子);Husband(丈夫)。我们再来学习两个句子:What’s your father like?(你的爸爸是怎样的人)He is shy.(他很害羞);What’s your mother like?(你的妈妈是怎样的人)She’s fun.(她很有趣)。试着回答以下问题:What’s your grandfather like?(你的祖父是怎样的人);What’s your grandmother like?(你的祖母是怎样的人);What’s your wife like?(你的妻子是怎样的人);What’s your husband ...

题目

Family, Vocabulary

32 Numbers 11 to 100

之前我们已经学习过数字0-10,今天我们将学习一些10以上的数字:Eleven(11);Twelve(12);Thirteen(13);Fourteen(14);Fifteen(15);Sixteen(16);Seventeen(17);Eighteen(18);Nineteen(19);Twenty(20);Twenty-one(21);Thirty-two(32);Forty-four(44);Fifty-eight(58);Sixty-nine(69);Seventy-one(71);Eighty-three(83);Ninety-seven(97);One hundred(100)。

33 Who, where, what

我们今天将学习疑问词Who(谁)。先来看几个例句:Who is your favorite actor?(谁是你最喜欢的男演员)My favorite actor is Brad Pitt.(我最喜欢的男演员是布拉德皮特);Who is your favorite player?(你最喜欢的运动员是谁?)My favorite player is…(我最喜欢的运动员是……);Who is she?(她是谁)She’s my sister.(她是我的姐妹);Who’s he?(他是谁)He’s my father.(他是我爸爸)。接下来请试着回答以下几个问题:Who is ...

34 How old are you?

我们今天将学习用英语提问年龄。当你想询问一个人年龄的时候,你可以说:How old are you?(你几岁了)。在回答这个问题的时候,你可以说:I’m…(我……),例如:I’m 45 years old.(我45岁了)。我们再看几个例句:How old is your sister?(你的姐妹几岁了)She is 20 years old.(她20岁了);How old is your father?(你的爸爸几岁了)He is 35.(他35岁了)。How old are your grandparents?(你的祖父母几岁了)They ...

35 Review

今天我们这节课将对之前课上的内容进行复习。请试着回答以下这些问题:What´s your family name?(你的姓氏是什么);What´s your given name?(你的名字是什么);What’s your telephone number?(你的电话号码是什么);Where are you from?(你从哪里来);Where are you now?(你现在在哪里);How old are you?(你几岁了);How old is your father?(你的父亲几岁了);Who is your ...

题目

Review

36 Conversation Strategy

今天我们将学习一些日常对话中的口语小技巧。在口语交际中,我们可以尝试着提出一些小问题使对话得以继续。我们来看看以下例子:I’m fine. And you? 当对话中谈及了某人来自中国时,China? Is your mother from China too? 当对话中提及某人在家时, Oh! Are your parents at home too? 当对话中提及某人在北京时,Oh Beijing! Are they traveling? 这些根据谈话内容产生的小问题将有助于对话的进一步发展。  

题目

37 Really?

今天我们将继续学习一些日常对话中的小技巧。在对话种我们可以适时地加上“Really?”(真的吗)来表达自己的惊讶之情。请看以下对话:Where are you from?(你从哪里来)I’m from China.(我从中国来)REALLY? Wow China! Nice!(真的吗?哇,中国!很不错!)What´s your family name?(你姓什么)My family name is Amaral! / It´s Amaral(我姓Amaral)REALLY? My family name is Amaral too!(真的吗?我也姓Amaral!)

A importância de se dominar outro idioma é cada vez mais acentuada e o conhecimento de outras línguas é um diferencial para impulsionar carreiras, sendo o inglês o mais requisitado no mercado de trabalho. No entanto, segundo dados do British Council, 97% dos brasileiros não conseguem se comunicar nessa língua.

Na contramão do tradicional estilo dos cursos de idiomas presenciais, geralmente caros e longos, o Você Aprende Agora oferece aulas grátis de inglês em vídeos de apenas três minutos. A ideia é fazer com que o aluno possa aprender em uma aula de inglês online o que os demais cursos ensinam em um mês, de maneira rápida e eficiente.

O Você Aprende Agora é um curso de inglês online para quem precisa aprender rápido. Queremos que você use o inglês a seu favor agora, em sua carreira profissional, estudos, relacionamentos e viagens. O curso foi pensado para que você não precise ir pessoalmente a um curso de inglês e possa estudar a hora que quiser e de onde estiver, podendo receber Certificado reconhecido pela Georgetown University.

Segundo Felipe Dib, fundador e professor do Você Aprende Agora, qualquer pessoa consegue aprender inglês online e dominar o idioma. “Nossos alunos querem aprender inglês online porque é mais fácil, mais barato e mais eficiente. Temos alunos de 85 anos que nunca tinham aprendido inglês e que hoje estudam online com aulas grátis do Você Aprende Agora.

O curso é dividido por 1.000 aulas de inglês online, divididas em 11 módulos. Confira:

  • 1 – Iniciante
  • 2 – Básico I
  • 3 – Básico II
  • 4 – Básico III
  • 5 – Básico IV
  • 6 – Intermediário I
  • 7 – Intermediário II
  • 8 – Intermediário III
  • 9 – Avançado I
  • 10 – Avançado II
  • 11 – Fluent

Criado em 2011 para agradecer a Deus depois que Dib sofreu um acidente de carro, o Você Aprende Agora recebeu o reconhecimento de importantes premiações nos setores de empreendedorismo e educação, sendo agraciado com o Prêmio Jovens Inspiradores, em 2012; Tech4Good e Visão de Sucesso Endeavor, em 2013; Negócios de Impacto NESsT e Georgetown University Impact Award, em 2014. No mesmo ano, a plataforma foi convidada pelo Fórum Econômico Mundial para colaborar com os Objetivos do Milênio da ONU e selecionada para ir à China para o Encontro Anual dos Novos Campeões. Felipe Dib também foi nomeado Embaixador Global da Juventude.

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